在我國當前基礎教育課程設置中，高中階段應以設置分科與綜合相結合的課程為主。

將教學過程分為“明了、聯想、系統、方法”四個階段的教育家是（　　）。

• A、孔子
  
• B、昆體良
  
• C、杜威
  
• D、赫爾巴特

青少年異性交往的原則是（　　）。

• A、真實坦誠
  
• B、自然
  
• C、留有余地
  
• D、克服羞怯